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《C#软件开发基础》教材编写特点

发布人:软件与人工智能  发布时间:2014/12/30  来源: 本站  浏览次数:

(一)根据软件开发教学特点,由我系多名高职一线教师编写
《C#软件开发基础》是由我系多名长期在高职教育一线从事教学工作集体编写,该书不仅注重对学生开发技术的教育,同时也强调了对专业素质的培养教育。通过书中的案例实践,使学生在学习过程中发展综合应用能力,增强实践能力,培养创新精神。

(二) 基于工学结合、产学结合,以案例任务为导向,突显出实践动手能力
在《C#软件开发基础》中,把软件企业在实践开发中常遇到的问题归纳成了多个典型的案例,把理论知识和企业开发实践经验结合,在书中以任务驱动为导向,强调动手实践、问题解决和创新。结合学生的理解接受能力,由浅入深、由易到难,提供了案例拓展内容,促进综合应用能力的提高。

(三)全书整体目标明确,知识结构体系完整,难易层次分明。
《C#软件开发基础》在案例选择上,是通过基础知识阶段培养、到技能提升阶段培养、再到综合应用能力阶段培养,让学生掌握数据库应用程序开发的技术专业知识;通过多个典型的案例项目片段的理解、练习过程来贯穿专业素质的理念和意识形态的养成;由此培养学生综合素质能力。这种全书的编写方式旨在体现以过程为导向,“工学结合”的本质,融素质教育于技能教育之中。

(四)全书配套支持完善,能够实现立体的全方位的学习
 《C#软件开发基础》是和后继教材配套使用,有全套源码程序。即将正式出版,并且配套建设完整,使学生能够实现立体的、全方位的学习。

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